【「壓腳事件」中,抄抄寫寫的媒體角色】
前情提要-關於「壓腳事件」判決與分析(判決中並有證據清單,包含監視器與雙方行車紀錄),請見本粉專上上篇貼文:https://bit.ly/3uyRyLo
⬆️該則貼文底下一堆有時間敲鍵盤卻連動手點一下判決,好好看完全文內容都不會的,活在自己腦補世界中的鍵盤鄉民,這些人都是我們未來的「國民法官」喔,各位敬請期待!
不過台灣人的法治素養、查證資訊(查判決)能力問題,也不是一天兩天了,
小編在此要說明並討論的,是媒體問題,以下幾點:
一、據悉,某電視台似乎感受到風向有點動搖,所以今天抄了本粉專的判決分析貼文在電視上報導。
該電視台並未與粉專聯繫,媒體到處抄抄寫寫也不是一天兩天的事情了。不過......本粉專該則貼文也不過是把判決內容拿出來討論,補充說明自首與自白的意思,難道記者自己沒有查判決嗎?
二、媒體的倫理與社會責任何在?
各位記者大人:難道你們第一時間跑去PTT、「○○公社」抄抄寫寫寫報導,隨著起舞時, #不用做基本的查證工作嗎?以下資料不查,只會抄爆料和無聊人士群聚的八卦地,那麼要記者何用?
1. 法院判決:包含判決認定的事實,以及檢方聲請簡易判決處刑的證據清單
2. 了解另一方當事人說法,衡平報導
以上不是傳播學院老師教的基本功嗎?
三、據說某些媒體報導另一方當事人的「關說」說出來後,問題更加「撲朔迷離」了,還有不少網友開始 #偷刪之前的咒罵留言 了,宛如小模案翻版。
原來,「鍵盤法官」們這麼好帶風向,大腦的功能蕩然無存。
那之前日子過得太無聊到處留言敲鍵盤前,怎麼不先動手查一下判決,查證資料?
四、摘錄《扭曲的正義》第212-213頁兩段,作為本事件中媒體角色的總結:
「媒體左右了我們看世界的角度,也左右了我們思辨的方式,更重要的是,當媒體從業人員為了追求點閱率、收視率、獨家報導,對真相的面貌有所取捨,甚至刻意隱匿時,便可能會有大量觀眾在錯誤的資訊中茫茫然,甚至成了被騙的傻子。」
「一般民眾首次接觸到各種案件的管道就是媒體。媒體是決定國民是否能夠正確、理性理解司法文書的因素之一,更是建立全民法律素養的關鍵。」
-《#扭曲的正義:檢察官面對的殘酷真相,走向崩潰的檢警與媒體》第212-213頁: https://linkingunitas.com/B184634
(底圖:聯經出版提供)
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多數人在年輕時都會幻想自己是主角,但出社會後才發覺自己只是一個配角,甚至只是一顆小螺絲釘。因為不接受現實,依舊活在自己的幻想中,因此,才會唸不得又經不起罵,以及不肯為自己的行為負責。
等有了一定歷練後,才會接受現實,走出幻想,開始真正的人生,因此,若想要成長,每個人都勢必會經歷從水蜜桃進化成草莓,再從草莓進化成人的時期。
不過,我也不認為年輕一代有比較自大不禮貌的問題,活在自己世界,自大又沒禮貌的老一輩人也多得是,畢竟,不是年輕就代表沒教養,沒教養的人也會長大變老。
總之,一個人的智慧與素養以及責任心,不一定會隨著年紀增長,都是教養與歷練的問題,要從草莓進化成人,還是退化成豆腐,都由你自己決定,跟幾年級沒有關係。
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每個世代的人都有著不一樣的特色,1981年至1990年出生的人被稱為7年級生,而1991年至2000年的人則為8年級生,這兩個年代的人在職場上擁有什麼樣的差異呢?一名網友就發文提出這個疑問,好奇8年級生是不是真比7年級生勇敢。貼文曝光後,立刻引發熱議,有網友就回應,「是,多數比7年級生有種」、「那不叫勇敢,叫爽」。
這名網友在PTT的Gossiping板上,以「8年級在職場比7年級勇敢是真的嗎」為題丟出討論,根據他的觀察,8年級生如果在工作上遇到一些不開心的事情,就會索性不上班,甚至還可能提出檢舉,反觀7年級生則比較會忍耐,「8年級在職場比7年級勇敢,請問是真的嗎?」
貼文一出,有網友就回應,「論奴性,是的」、「7年級還保有戒嚴時代培養下來的奴性」、「7年級比較憨厚,不太敢出頭」、「7年級比較奴」、「8年級都很有個性」、「真的,遇過3個8年級生跑個車去泡客戶的,真的不怕得罪人、被主管電耶」、「8年級大好大壞,神的很神、雷的很雷」、「我請好幾個8年級工讀生,有責任感的人是少數」、「8年級完全沒有職場倫理」。
原文網址: 8年級不爽就走!職場上「比7年級更勇敢」 網指1關鍵:沒社會化 | ETtoday財經雲 | ETtoday新聞雲 https://finance.ettoday.net/news/1925960#ixzz6nejjCcFX
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▎反對數位新威權 政府勿插手網路言論自由‼
針對 #NCC 近日研擬重啟《#數位通訊傳播法》,可能對言論自由造成衝擊的情況,已經造成社群反彈與社會爭議。今天早上虹安和賴香伶總召一同召開了「#反綠色網路新威權 #NCC別插手網路言論」記者會,呼籲政府立法要謹慎,並表達台灣民眾黨反對目前的《數位通訊傳播法》草案方向的立場。
歐美各國雖有制定網路相關法制,但主要是針對如色情、暴力、種族歧視等,以保護使用者隱私以及未成年心智發展安全為主。平台本身的內容管理多是由私部門或志願者自律規範,而非由政府通過網際網路服務供應商(ISP)或直接管理平台業者。比方Google、YouTube、Facebook在美國大選及COVID-19疫情中的做法,是在錯誤訊息下附註正確訊息及來源,而非對言論內容去做審查與限制。
回頭來看我國的《數位通訊傳播法》草案,由於第五條列舉的「#配合政府辦理事項」相當廣泛,使得政府單方面擁有詮釋空間!只要政府認為民眾的言論有疑慮、甚至是不符合其意的說法,就可能要求通訊傳播服務者配合政府管控。若形成「符合政府說法的才是真訊息」,就是對言論自由的壓迫!因此,議題一出,包括PTT和DCARD等網路論壇都有很大的反彈!
兩年前,由國內外各大網路平台組成的「#亞洲互聯網聯盟」(AIC)曾發出公開信給當時的行政院長賴清德,表達社會上普遍《數位通訊傳播法》可能危害言論自由的憂慮,要求行政院撤回草案。兩年後再度捲土重來,當時網路社群與社會輿論提出的質疑,如今解決了嗎?
如果政府試圖以傳統的媒體管理思維立法管理多元化的網路,必然引發不是資訊素養不足,就是刻意設立壓迫言論自由工具的質疑和反彈。我們要嚴肅提醒,國家對於數位通訊的立法與治理思維,應該是以保護使用者個資、應對網路霸凌、維護言論自由與調整既有法規中不適用網路社會的部分,這些都遠比管制言論和網路社群平台內容更為重要!
為了捍衛台灣的言論自由與網路秩序,台灣民眾黨黨團會極力反對2017年的政院版草案與近期媒體報導的新版原則,不使自由民主的台灣科技島淪喪於數位威權統治之手!
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【節目分段】
0:00 倒數計時
02:31 節目開始
06:38 淺談釣魚台歸屬
15:41 護航仔爆報:分析蔡總統萊豬說法
36:47 如何正確詮釋與改正「護航說法」
46:04 建議:萊豬「一定進來」政府如何因應
51:21 網路論壇PTT對蔡總統說明的反應
56:08 K島Komica論壇討論:RCEP不重要
1:06:34 如何照顧在蔡總統支持者情緒後討論事情
1:23:05 同學提問:眼球電視台之類那種斷章取義何解?
1:28:17 修憲論壇回顧
1:46:21 公民權下修到18歲&配套
1:59:24 學生如何看待公民權下修&公民素養討論
2:07:07 宣傳:12/5高雄場同學會、邦仔片
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108課綱出來好一陣子了
大家對素養導向有概念了嘛??
在我看來......素養導向在考試方面,好像就只是單純把問題弄得又臭又長嘛!!!!!
好像在比誰的題目敘述最多誰就最有素養一樣?
這就是素養的答案嘛???
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 27.53.33.92 (臺灣)
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Teacher/M.1637361355.A.D94.html
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